Įtraukiojo ugdymo kompetencijų tobulinimo mokymai

ĮTRAUKIOJO UGDYMO KOMPETENCIJŲ TOBULINIMO MOKYMAI. PROJEKTAS „TŪKSTANTMEČIO MOKYKLOS II“

Lapkričio 25-26 dienomis Akmenės rajono Dabikinės Vladimiro Zubovo mokykloje vyko projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“  pažintinis vizitas, skirtas įtraukiojo ugdymo stiprinimui ir gerųjų praktikų pažinimui. Vizito metu turėjome galimybę ne tik susipažinti su kolegų patirtimi, bet ir praktiškai pamatyti, kaip kuriama mokinių poreikiams atliepianti ugdymo aplinka.

Organizatoriai akcentavo, kad įtraukiojo ugdymo sėkmė priklauso nuo bendradarbiavimo, dalijimosi patirtimi ir nuolatinio ieškojimo. Dalinosi patirtimi, kaip individualizuoti ugdymo procesą, kad mokiniai jaustųsi motyvuoti ir gebėtų siekti asmeninės pažangos. Maži žingsneliai čia tampa dideliais pasiekimais. Sužinojome, kaip čia kuriamos įtraukios erdvės gali padėti kiekvienam mokiniui įsitraukti į mokymąsi pagal savo galimybes. Buvo aptartos netradicinės mokymo aplinkos, jutiminės erdvės bei aktyvaus ugdymo metodai. Mes, dalyviai, susipažinome su piktogramomis, struktūravimo principais ir praktiniais būdais, kaip vaizdinė informacija padeda mokiniams lengviau suprasti mokymosi turinį bei susiorientuoti kasdienėje veikloje.

Renginyje nuolat pabrėžta tarpusavio mokymosi, bendruomeniškumo ir kolegiško palaikymo reikšmė. Vizitas suteikė daug įžvalgų, kaip dar labiau stiprinti įtrauktį mokykloje ir pritaikyti naujus metodus kasdienėje veikloje.